اصالت موضوع (Originality)

• بیان یک ایدۀ تازه به نحوی که قبلاً انجام نشده است: اثبات اصالت یك پژوهش می‌تواند جنبه‌های مختلفی داشته باشد كه یكی از آنها همین بیان ایده‌های نو است. حتی اگر این
ایده‌ها در یك مقاله فقط در حد طرح موضوع و اشاره به اهمیت آن آورده شود، باز هم دلیلی بر اصالت مقاله به شمار می‌آید.
• استنتاج از ایده‌های دیگران از زاویه‌ای نو: تبیین مبانی نظری هر رشته از مسئولیت‌های دشوار پژوهشگران آن رشته محسوب می‌شود. به بیان دیگر پویایی هر رشته به نحو قابل توجهی به تبیین بنیان‌های نظری آن بستگی دارد و این مهم از رهگذر تلاش‌های افرادی حاصل می‌شود كه توانایی استنتاج ایده‌های موجود را از زوایای نو دارند.
• اجرای یک تحقیق در یک کشور برای اولین بار: هیچ تحقیقی در خلأ صورت نمی‌پذیرد و همواره متأثر از مؤلفه‌های پیدا و پنهانی است كه در زمینۀ تحقیق وجود دارند. از این رو هرگاه پژوهشی برای اولین بار در یك کشور انجام شود، حتی اگر این تحقیق قبلاً نیز در كشور دیگری انجام شده باشد، اصیل محسوب می‌شود. اصالت چنین پژوهشی ناشی از عوامل زمینه‌ای است كه متغیرهای تحقیق را تحت تأثیر قرار می‌دهند. به ویژه این رویكرد در مطالعات علوم انسانی و اجتماعی اهمیت بسزایی دارد.
• استفاده از تکنیک‌های موجود برای منظوری تازه: در هر حوزۀ مطالعاتی، ابزار و روش‌های پذیرفته شده‌ای وجود دارد كه مورد استفادۀ محققان قرار می‌گیرند. پژوهشگرانی كه با تکیه بر خلاقیت و نوآوری خود توان گذر از قلمرو روش شناختی موجود را دارند، امكان اجرای مطالعات اصیلی را خواهند داشت كه اصالت آنها بیش از آنكه وابسته به اصالت موضوع مورد بررسی باشد، مدیون نوآوری در مبانی روش شناختی پژوهش است.
• گذر از مرزهای روش شناسی رشتۀ خود: گرچه هریك ازحوزه‌های مطالعاتی مبانی روش شناختی خاص خود را در تحقیق دارند، شباهت‌ها و اصول مشتركی میان آنها می‌توان یافت كه زمینه ساز خلق پژوهش‌های اصیل خواهند بود.
• مشارکت در دانش: مشاركت در دانش به سه شكل رخ می‌دهد؛ نخست مشاركت یک تحقیق در مبانی نظری یك رشته است که می‌تواند ضامن اصالت آن باشد. دوم مشاركت در عمل به منظور حل مشکلی که زمینه ساز اجرای پژوهش شده است می‌تواند این هدف را تأمین كند. سرانجام مشاركت در تدوین خط مشی و تصمیم گیری می‌تواند دلیلی بر اصالت یك مقاله محسوب شود.
• استمرار یک کار اصیل دیگر: یكی از معیارهای ارزیابی مطالعات تحقیقی سنجش توان آنها در فراهم آوری زمینۀ لازم برای آیندگان است. در مقایسۀ دو پروژۀ تحقیقی مشابه پروژه‌ای امتیاز بیشتری می‌گیرد كه زمینه ساز فعالیت‌های گسترده‌تری است. همۀ فعالیت‌هایی كه ادامه دهنده یك كار اصیل باشند، همچنان اصالت لازم را برای انتشار دارند.
از بیست مؤلفه موجود در یک مقاله، اصالت موضوع مربوط به محتوای مقاله است که داوران مقالات ارزش ویژه‌ای برای این قسمت محتوایی مقاله قائل هستند. در زیر به معیارهای ارزیابی اصالت موضوع از نگاه داوران اشاره شده است.

برگرفته از کتاب اصول نگارش مقالات علمی. نویسندگان: دکتر سعید جوی زاده، دکتر زهرا حجازی زاده، الهام شمس آبادی، مرضیه موغلی.

برگزاری دوره های آموزش مقاله نویسی ISI، مکاتبات بین المللی، تکنیکهای آماری در مقاله نویسی و… به صورت خصوصی و عمومی در شیراز و تهران تحت نظر اساتید مجرب ایران

برگزاری کارگاه ها ی 1 روزه و 2 روزه  اصول مقاله نویسی در دانشگاه شما

تلفن تماس : 09382252774-07132341477

آدرس: شیراز-خیابان برق، کوچه 1 موسسه علمی آموزشی چشم انداز

پست الکترونیک:

[email protected]

وب سایت:

مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسیISI , اصول نگارش, مقالات علمی, اصول مقاله نویسی,  آموزش مقاله نویسی در شیراز, آموزش مقاله نویسی در تهران, موسسه چشم انداز, دکتر سعید جوی زاده, محمد یزدانی, دوره آموزشی, کارگاه رایگان, گارگاه مقاله نویسی, مقاله, روش تحقیق, ژورنال, پذیرش مقاله, ارسال مقاله, سرقت ادبی, پیشینه تحقیق, اصول چکیده, عنوان, فیلم آموزشی, فایل صوتی مقاله نویسی, چاپ مقاله, پذیرش مقاله صد در صد تضمینی, گارگاه مقاله نویسی در تهران, دانلود مقاله, دانلود آموزش مقاله نویسی, دانلود فیلم آموزشی, فیلم آموزش مقاله نویسی, فایل صوتی مقاله نویسی, کتاب, کتاب آموزش مقاله نویسی, جزوه آموزشی, جزوه مقاله نویسی, کتاب اصول نگارش مقالات علمی, آموزش در تهران, دانشگاه تهران, دانشگاه شیراز, تکنیکهای آماری در مقاله نویسی,